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| 高等教育要适应并促进我国经济和社会发展，同时要遵循教育自身发展的规律，高等教育的发展要坚持规模、结构、质量、效益协调统一发展的方针，走以内涵发展为主的道路、高等教育体制改革包括办学体制、管理体制、投资体制、招生就业体制和校内管理体制等五个方面的改革，其中管理体制改革是重点和难点，教学改革涉及人才培养的各个方面，其中教学内容和课程体系改革是重点和难点。教育思想和观念的改革、要以提高质量意识和加强素质教育为重点，并在不同层次有不同内容，在体制改革、教学改革、教育思想观念改革的关系上，遵循体制改革是关键，教学改革是核心，教育思想观念改革是籌的思路，在高等学校中，培养人才是根本任务，教学工作是酒瓶 作的主旋律，提高质量是学校永恒的主题，本科教学是基础，要在理论和实践密切结合上开展高等教育研究，促进高等教育改革与发展性，也丰富了高等教育的理论，需要我们在实践中进一步完善和发展。 |
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| 引言：中国高等教育面临新经济的挑战 第一节 中国高等教育：在不断应对挑战中成长 一、第一个挑战：改革开放 二、第二个挑战：新的世界科技革命 三、第三个挑战：社会主义市场经济 四、第四个挑战：新经济 五、挑战：一把双刃剑 第二节 创新：构建新经济时代的中国高等教育 一、高等教育：新经济的前沿 二、新经济与高等教育：对“关系”的热切探寻 三、创新：构建新经济时代中国高等教育的指导思想 四、从挑战到创新：本书的逻辑 第一章 透视：新经济与高等教育 第一节 经济形态的变革：现代高等教育发展缘由 一、经济形态是高等教育生存的基础 二、现代高等教育在农业经济形态中萌芽 三、现代高等教育在工业经济形态中的形成 第二节 高等教育：新经济的动力源 一、知识：高等教育的细胞 二、知识：现代经济发展的动力要素 三、高等教育：新经济的动力源 四、新经济时代的高等教育 第三节 高等教育：国家创新体系的主体 一、国家创新体系：新经济的支柱 二、高等教育：国家创新体系中的主体 三、高等教育系统：一个独特的创新体系 第二章 创新与发展：美国高等教育应对新经济挑战的秘诀 第一节 革新高等教育：美国崛起的秘密 第二节 高等教育强国：美国在工业经济时代依靠的重要原因 一、从大众化到普及化 二、重视质量 三、扶持研究型大学的发展 四、超越“象牙塔”，主动服务社会 五、罗织国外英才 第三节 加快发展：美国高等教育积极迎接新经济时代 一、人人都具有接受高等教育的机会 二、重视本科教育改革 三、培养大学生运用信息技术的能力 四、充分发挥高等教育在国家创新体系中的主体作用 五、扩大出国留学，大力引进国外智力 第三章 科技创新立国：日本应对新经济的战略转变 第四章 共建知识欧洲：欧洲国家高等教育回应新经济挑战 第五章 正视挑战，急起直追：发展中国家的选择 第六章 挑战与机遇并存：中国面对新经济 第七章 创新：构建新经济时代的中国高等教育 主要参考文献 后记 |
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