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【作 者】 卢小平
【开 本】16   【版 次】2004年1月第1版次
【分 类】 领导学>>用人方略
【页 数】 269   【字 数】 0
【日 期】 2004-1
【装 帧】 平装
【出版社】 北京大学出版社
【ISBN】 730106876X
【关注程度】已有8人关注该图书
 
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编辑推荐
 
有效授权是现代企业管理对企业经理人提出的更高要求。面对瞬息万变的市场风云,应对实力强劲的竞争对手,您能否高屋建瓴、运筹帷幄?能否最大限度地调动员工的积极性,充分发挥组织的整体优势?《如何有效授权》将为您出谋划策,指点迷津。本书深入探讨了授权对象的选择、授权方式的运用、授权障碍的克服、授权后的监督与控制,以及授权的误区及其防范等诸多内容。本书内容深入浅出,论述细致生动,对于职业经理人的授权活动具有较强的实际指导意义。

  《职业经理人十万个怎么办》技能训练丛书选取职业经理人日常工作中最常见的管理问题,借鉴吸收跨国公司最新管理理念与管理方法,以规范化,步骤化、人性化的方式进行了深入具体的分析与解答,为国内企业管理工作的标准化与国际化提供了系统的操作指南,同时也为经理人提升职业化素质提供了简便易行的学习方案。
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内容简介
 
基本信息
基本信息
·出版社:北京大学出版社
·ISBN:730106876X
·国别:中国大陆
·编者:卢小平
·版次:2004年1月第1版
·出版日期:2004-1
·开本:16
·精简装:平装
·页数:269
目 录
第一章 认识授权
技能点l:如何通过授权使管理者从紧张和忙碌中解脱出来
技能点2:如何通过授权让下属忙碌起来
技能点3:如何通过授权使下属成为独当一面的人才
技能点4:如何通过授权提高组织的凝聚力
技能点5:如何通过授权提高组织的创新能力
……
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书摘
  创建良好的竞争环境,有几个方面不可忽视:
  (1)要建立合理的利益分配机制。竞争的动力在于利益,因此,要使员工产生与人竞争的欲望和动力,利益分配必须体现差别性。这一点不用多说,我国大部分国有企业之所以效率低下,就是“大锅饭”、“平均主义”等不合理的分配制度的恶果。需要强调的是,不要把利益简单地理解为工资、奖金、福利待遇等纯物质性的东西,而应扩大理解为包含物质与精神方面需要的总和,特别是对于有优异才能的入来说,地位、尊重及自我价值的实现更能激发他们,单纯的工资奖金等并不足以调动他,们的工作积极性。
  (2)建立有效的参与机制。并不是有利益差别竞争就能只开,一个组织如果人事制度死板集权程度太高,也不容易产生竞争。所以,要在组织中建立起有效的竞争环境,必须从决策和参与两个方面保证竞争机会对每个人都平等。让每一个有意参加与竞争的人都了解决策的内容甚至能参与决策,让每一个人有能力的人都有选择一项工作的机会。
  (3)培养组织内部融洽的人际关系。很多心理学家都有这样的共识:两个长期处于竞争状态的人,如果缺乏彼此的交流和沟通,则很容易产生仇视心理,相互关系紧张。许多管理者在面对下属时,往往只注意让下属相互竞争的一面,而忽视让他们互相交流,这样从表面上看似乎不影响组织内部竞争环境,其实从根本上伤害了下属的积极性。
  人都是社会的人,每个人都需要在一定的组织中寻找安全感和认同感。因此,如果一个在组织中竞争获胜的人在接受授权任务后,却发现月围的人都在嫉妒他,排斥他,甚至仇视他,那么他将丧失基本的安全感和认同感,工作的热情将大打折扣,参与竞争的信心将逐渐消失,并且他周围的人也会因为他的遭遇而对授权工作持有戒心。
要克服这一障碍,需要管理者主动采取措施.可以通过组织各种集体活动,增进员工之间的感情。培养员工的组织认同感和集体归属感。这样才能避免恶性竞争,防止因工作原因造成组织内部关系恶化。像定期召开员工恳谈会,组织员工运动会,召集节日聚会,以及组织员工出游等,都是增进员工感情、排斥敌视心理的有效途径。
2.选拔授权对象应采取民主、公开、公正的方式
  当组织内部竞争环境良好,可选拔的授权者很多时,管理者也不能想当然地认为随便选一个合适的人授权就行了。在多数情况下,如果可授权的对象很多且大家势均力敌的话,没有民主、公开、公正的选拔程序,管理者很可能只会选择那些与自己关系亲密的下属, ……
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所属分类   图书 > 经济与管理 > 领导学 > 用人方略

书评


中国企业面临的难题之一是管理问题。管理之所以成为一门学问,因为它是科学与艺术的统一。科学的内容就带有一定程度的规律性,总体上比较清晰和明了,是可以由管理学类的书刊来梳理、记载和表现的。而艺术的东西则更多来自于实践,只有在实践中才能体味、才能得到培养和检验。所以,理解和掌握企业管理的精髓,就不能仅仅停留在书本上,而必须与实践相结合方有可能。也正是在这个前提下,我们才能正确理解和看待管理学类书籍的作用。
  那些记载在书中的道理,应该说有很多内容是经过实践检验、在实践基础上总结和提炼出来的。这样的管理学书,读者读了应该有所启发,也仅仅是启发,假如直接拿它来指导处理具体事情,则未必能行的通。非得真正办过企业、做过实际管理工作的人,才能真正体会管理理论的精当与奥妙,并用这些理论来指导自己的企业管理实践。
  其实,就我个人的体会,做企业的管理有些像做中餐。两者相似之处在于,对艺术性有相当高的要求。名厨与庸厨的区别,就在"分寸"二字上。若想找准火候的关键点,主要凭经验的积累来获得,而非菜谱上所标明的"几分钟到几成熟"那么简单。仅一个"酌量加盐少许"就能从根本上改变一道菜的口味与滋味,但是若想将这个"酌量少许"的程度拿捏准确,非得相当的灶前实践不能养成。企业管理的规律与这其中的道理有相似之处。其实,MBA教育中对管理理论的学习也是如此,只有那些做过企业、有过企业管理实践的学员,才能从MBA的管理教育中汲取到直接的营养,那些没有企业运作经验的人学习管理理论多少觉得隔着一层,不可能马上弄得很明白。
  此外,即便是拥有企业管理实践经验的人,在阅读管理类书籍的时候也要善于汲取。好的管理类书刊能够对管理实践经验进行精炼的、全面而系统的提升,能够表现和捕捉到管理理论中带有一般性的、精髓性的东西。条目式的问答手册在阅读的时候有两点要注意。不同类型的企业面临的管理问题会有很大差异,这种差异在具体业务模式方面体现的尤为明显,另外一方面,任何一个企业都是一个组织系统,企业的管理问题也必须依靠整体的系统设计来解决。因此,对于企业管理实践一线的经理人,只有勤于实践,善于学习,才能准确把握企业管理的精髓,进而实现自身职业化素质的提升。

                                2003年12月

图书目录
 
第一章 认识授权
技能点l:如何通过授权使管理者从紧张和忙碌中解脱出来
技能点2:如何通过授权让下属忙碌起来
技能点3:如何通过授权使下属成为独当一面的人才
技能点4:如何通过授权提高组织的凝聚力
技能点5:如何通过授权提高组织的创新能力
……
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